【追随儿童 创想生长——古城街道中心幼儿园“班本微项目”汇报展示】为了进一步推进幼儿园项目课程的建设，引领教师树立正确的项目活动意识，形成互学共长的学习氛围。1月17日，古城街道中心幼儿园开展了“追随儿童 创想生长”班本微项目汇报展示活动，通过分享项目课程实施经验，进一步提升教师实施项目活动的能力。
汇报展示过程中，各班教师结合《3-6岁儿童学习与发展指南》各领域的发展目标，从幼儿的生活经验出发，追随幼儿兴趣的脚步，通过项目缘起、主题选择、实施路径、项目反思等环节进行分享，对班本微项目的发生和发展进行了阐述，呈现了幼儿的精彩瞬间和探究的过程，让大家在班本微项目中看得见幼儿，找得到课程。
