世界读书日期间，当我们讨论阅读的时候，有一个群体容易被我们忽视：自闭症孩子。在喜马拉雅上，有一群专门给孩子们——包括自闭症孩子——讲书演绎儿童故事的主播，他们用自己的声音为孩子们创造一个个奇妙世界，陪伴孩子快乐成长，喜马拉雅主播派妈丽莎就是其中一位。
一封私信
派妈丽莎是喜马拉雅亲子儿童频道主播，今年3月底，她收到一封寻求帮助的站内私信：
“派妈您好，我是喜马拉雅的用户，经常听您的节目。我家孩子特别喜欢您，但他是个孤独症儿童。我家孩子叫毛毛，他特别想见您。他说您是派妈姐姐。在平日的生活中，您特别重要。比如他不想学习的时候，我告诉他，是派妈姐姐让我转告他，让他好好学习，他就会非常认真的完成。他马上要上小学了，但有点排斥，我告诉他，派妈姐姐说要好好学习，他就同意去了。您如果有空，能不能麻烦您说一些鼓励他的话，发给我。期待您的回复，谢谢您。”
为保护孩子隐私，毛毛为化名
私信中的孩子叫毛毛，私信来自毛毛的妈妈章女士。在喜马拉雅的牵线下，派妈丽莎与章女士还有毛毛建立了联系。
派妈丽莎给章女士和毛毛打去了视频电话，鼓励毛毛勇敢面对老师和同学。章妈妈说，毛毛有轻微自闭症，接到了派妈的电话后，明显开朗了，也变得积极了，似乎自己和偶像的距离又进了一步。
据章妈妈说，毛毛最早对书籍并不感兴趣。因为自己经常去喜马拉雅听书，便给儿子听了派妈讲的故事。意外的是，毛毛产生了极大的兴趣，也开始听故事、看绘本，还经常念叨说，要去找派妈姐姐。
在毛毛眼的世界里，派妈无所不能。有时他不听话，章妈妈会说这是派妈让你这么做的，毛毛就乖乖听话了。派妈创造的故事世界，成了这个孩子封闭世界里的一片净土。
好书自有力量，阅读治愈人心。这一点在派妈和毛毛身上体现的更明显。
“童书是自闭症孩子的良药。”派妈丽莎说。对于这些“来自星星的孩子”来说，他们的童年，会因为一个个精彩的故事而变得丰满。
百变派妈
派妈丽莎原是央视育儿节目导演，从事少儿育儿节目已有18年。她自己也有一个十几岁的孩子。
作为一名绘本讲书人，派妈知道阅读对一个孩童的早期教育有多重要。所以不管工作多忙，加班多累，派妈始终坚持每天早上和儿子说半小时的话，晚上再花一小时给他讲睡前故事，哪怕是通过录制音频的方式。
有段时间加班加得凶，她实在没办法赶回家给儿子读故事，儿子听不到妈妈讲故事就闹腾不肯睡。派妈灵机一动，录好音频放在喜马拉雅上，让儿子听着喜马拉雅入睡。
对于0-6岁的孩子而言，阅读能最大程度促进脑开发，甚至改变智力。从小让孩子听或读儿歌和故事，能帮助孩子加强记忆力、判断力、注意力、灵感力和创造力。
但是，在和孩子的交流中，派妈发现一个问题：对于初次看一本书，孩子有时提不起兴趣。“天下有不爱看书的孩子，没有不爱故事的孩子。”派妈说。为了让孩子们爱上阅读，她开始用表演的方式来讲故事。
效果立竿见影。孩子们会因为她表演的故事，而去反复读这本书，从而爱上了阅读。在舞台上，她扮演过近百种角色，仅仅《吃书的狐狸》这个故事网络播放量近400万，线下表演“吃书”，派妈把纸撕下来塞进嘴巴里这个动作，也表演了近100次。听过她讲故事的孩子们亲切地称她为：百变派妈。
为孩子创造奇妙世界
据统计，有超过300万名主播在喜马拉雅播讲书籍。有演播有声书的，有演绎经典名著的，有开播客讲书荐书的，还有大批亲子儿童主播，用声音为孩子们创造奇妙世界。比如在喜马拉雅上为孩子讲故事的狮子老爸、儿童故事讲演人甘伯伯，还有像派妈这样为自闭症孩子读书的主播。
得益于喜马拉雅儿童的版权赋能，亲子主播能够以有声形式创新演绎中西方经典儿童故事，从而降低孩子们对经典作品的入门难度，如派妈对世界经典《爱的教育》的有声演绎。同时，喜马拉雅原创儿童有声剧也在逐渐兴起，这种以“原创内容+主播演绎+孩子互动”为创作路径的有声剧，让想象力本就丰富的孩子更加爱上阅读。主播则更加贴近孩子的精神世界，有声故事成为孩子生活的一部分，像派妈一样的亲子主播也成为孩子精神世界忠实的朋友。
毛毛的妈妈章女士说：“以前，毛毛的语文阅读理解有问题。读一篇文章，带拼音的字他基本都能认出，但不能理解文章的意思。”派妈则就像一个燃灯人，用声音演绎的世界，为他亮起来一盏灯，让他爱上了阅读。
现在，除了在喜马拉雅上听派妈，章妈妈也经常买一些带拼音的绘本回来，放在毛毛随手就能拿到的地方。她说：“阅读确实能增强孩子的专注力，他的理解力也有了提升。”
在派妈看来，好的阅读习惯受益终身，“阅读能给孩子们带去丰富的成长体验，同时也带来富足的精神世界。让他们可以更好地经营自己的人生，更加热爱生活。”
在喜马拉雅为孩子读书，派妈觉得是一件极其有意义的事。因为，阅读能改变一个人的生活，甚至是生命轨迹。
是的，我们本来只是一个弱小的个体，却因为一本本好书而有幸窥得万千个生命，拥有了无穷的想象和力量。
而孩子，更是这些“想象和力量”的开端。
主播问答
问：你对自己孩子的教育是怎样的？
派妈丽莎：儿子50多天的时候，我们就带着他去爬香山，让他感受自然。他从小也不会被捂成粽子，到现在为止早上都是喝冰牛奶，冬天在屋子里短袖，夏天光脚跑。我们是希望给他最大的机会利用视觉、听觉、触觉来探索这个世界。他现在快13岁了，基本没上过什么辅导班，现在各种各样的书多丰富啊，多阅读就可以了。
问：给孩子签名书，你一般会写什么？
派妈丽莎：年纪特别小的孩子，我会写“读书的孩子最可爱哦”。如果是年纪稍微大一点的孩子，我会写“用阅读改变世界”。
问：你为什么觉得孩子从小培养阅读的习惯很重要？
派妈丽莎：科学的早期教育对孩子的大脑发育很重要，坚持给0-6岁的孩子读书是能够激发他主动思考、改变孩子智力的。选书也很重要，必须尊重儿童的身心发展规律。比如小孩爱扣洞洞，扣电门啊，扣大人的肚脐眼啊，这是一种人类窥探隐蔽事物的本能。这个时候，家长要做的不是打他小手不让扣，而是给孩子买回洞洞书，让他扣个够。其实是满足了孩子探索世界的需求，提高孩子的认知能力。
问：在你举办过的线下故事会中，有印象深刻的事吗？
派妈丽莎：内蒙的小小胡看完故事会回去和妈妈说，感觉像做了一场很美的梦，到现在都不愿意醒来，我听了都有些泪目。通辽的瑶瑶半夜梦游打开柜子，妈妈问你在干什么，他说：派妈吃了太多书了，不行，我要给她找点A4纸吃，听了让我们哭笑不得。河南的一位小朋友看了我表演的故事，拿到签名书之后，变得特别爱书。走哪抱哪，等电梯的时候也在看。让孩子因为故事爱上读书，就是我做这个事情最大的意义。
