课堂是数学教学的主阵地，为了提升松苑中学数学科组作业设计水平，落实“双减”政策，提升教育教学质量，实现高效课堂，2021年9月23日上午，松苑中学数学科组开展了课堂作业设计研讨活动。
首先，数学科组徐秀婷老师给大家展示了一节精彩的数学公开课《用待定系数法求二次函数解析式》，徐老师充分利用小组合作学习，以课堂作业为载体，根据学生的知识基础精心设计分层作业，渗透数形结合数学思想，有图识图，无图构图，学生们沉浸在数学课堂教学过程中，徐老师充分利用希沃白板等信息技术，辅助课堂作业的讲解，图文并茂，查漏补缺，本节课教学重点突出，难点突破，课堂效率高，受到老师们的一致好评。
接着，数学科组老师们就课堂作业设计进行研讨，数学科组张青等老师着重从课堂作业设计方面进行评课，老师们纷纷指出徐老师本节课课堂作业设计合理，由易到难，层层深入，针对性强，富有启发性、层次性、发展性，以作业为载体，贯穿整个课堂教学，注重基础知识的巩固和基本技能的训练，分层作业设计梯度合理，课堂效果显著。
最后，松苑中学数学科组长余姝桥老师指出，开学以来数学科组一直在践行分层作业，老师们在设计作业的时候可以根据各班的实际情况开展分层，切实减轻学生的负担，各备课组接下来可以尝试创新作业形式，课外作业可以形式多样，适当增加作业“调味剂”，落实核心素养的培育，提升教育教学质量。
撰稿：张青
摄影：李源
编辑：张青
